440 estudiantes avanzan a la segunda fase del décimo desafío de lectura árabe

El Ministerio de Educación y Enseñanza Superior, a través de la Dirección General de Educación y la Sección de Asuntos Culturales y Bellas Artes, completó la segunda fase del décimo ciclo de la iniciativa Desafío de Lectura Árabe. Esta actividad es organizada por las Iniciativas de Mohammed bin Rashid Al Maktoum en colaboración con el ministerio, con el objetivo de fomentar la cultura de la lectura entre las nuevas generaciones y formar un público lector que integre el conocimiento como estilo de vida, reconociendo la lectura como la verdadera puerta hacia la creatividad y la excelencia.

Según un comunicado, en esta décima edición participaron más de 143 mil estudiantes de diversas escuelas públicas y privadas en Líbano. De ellos, 440 alumnos lograron avanzar a la segunda fase tras superar las eliminatorias iniciales en sus respectivos centros educativos.

Las pruebas de esta segunda ronda se llevaron a cabo entre el 17 y el 25 de junio de 2026, siguiendo mecanismos de evaluación rigurosos y criterios uniformes establecidos por la organización, garantizando así la máxima transparencia, objetividad y equidad para todos los concursantes.

Los estudiantes seleccionados enfrentaron entrevistas individuales ante jurados especializados conformados por expertos en competencias de lectura y cultura. Su desempeño fue valorado mediante una matriz integral de criterios que consideró la comprensión, la capacidad analítica, la formación de opiniones y la expresión oral clara y segura.

Los resultados evidenciaron un nivel avanzado entre los participantes, quienes demostraron habilidad para comprender el contenido de los libros, relacionar ideas y expresarlas con un enfoque crítico equilibrado, reflejando el impacto positivo de la lectura en la formación del carácter y el desarrollo de la conciencia.

La amplia participación confirma el creciente prestigio que ha alcanzado el Desafío de Lectura Árabe en las escuelas libanesas, posicionándose como un proyecto educativo y cultural que contribuye a descubrir talentos jóvenes, fortalecer el uso del idioma árabe y consolidar la lectura como una práctica diaria constante.

La competición continúa con la selección de setenta y dos estudiantes que avanzan a la tercera fase a nivel nacional, basándose en las puntuaciones obtenidas en esta etapa. Esta fase será evaluada por un jurado internacional designado por las Iniciativas de Mohammed bin Rashid Al Maktoum, que elegirá a diez finalistas para representar a Líbano en la ronda final que tendrá lugar en Dubái, junto a destacados concursantes de otros países árabes.

La Sección de Asuntos Culturales y Bellas Artes expresó su profundo agradecimiento a las administraciones de las escuelas públicas y privadas, así como a los coordinadores, supervisores y docentes por su dedicación en acompañar y motivar a los estudiantes durante todas las fases de la competencia, contribuyendo a estos resultados destacados.

Asimismo, agradeció a los jurados de las distintas provincias por su compromiso profesional, precisión en la aplicación de los criterios y su esfuerzo para asegurar la justicia y objetividad en la evaluación, factores que fueron clave para el éxito de esta etapa.

Se reconoció también la seriedad, perseverancia y pasión por el conocimiento demostradas por los estudiantes participantes, deseándoles éxito en las próximas fases de esta competencia cultural.

El lema del Desafío de Lectura Árabe se mantiene vigente en su décima temporada, como en todas las anteriores:

"Lector de hoy... líder del mañana".