Lanzamiento del Centro de Medios Juveniles para mejorar habilidades digitales y combatir la desinformación en el sur

La "UNESCO" y la Fuerza Provisional de las Naciones Unidas en el Líbano (UNIFIL) concluyeron el proyecto "Empoderamiento de jóvenes en el sur del Líbano" con el lanzamiento del Centro de Medios Juveniles y la Plataforma de Ciudadanía Digital, proporcionando a los jóvenes nuevos espacios y herramientas para producir y compartir contenido, mejorar sus habilidades digitales y participar activamente en el espacio informativo.

Asistieron a la ceremonia de clausura celebrada en las Instituciones Imam Sader en Tiro, varios participantes del proyecto, socios locales, municipios y representantes de la UNESCO y UNIFIL, celebrando los logros de una iniciativa que se extendió durante dos años y se centró en la educación mediática e informativa, la verificación de información, la lucha contra la desinformación y el discurso de odio, la ciberseguridad y la ciudadanía digital responsable.

El jefe de la misión de UNIFIL, el Mayor General Diodato Abagnara, dijo: "UNIFIL se enorgullece de sus logros. El futuro del sur del Líbano está en sus manos. Juntos, construimos un futuro más pacífico y estable".

Por su parte, el oficial de programas de la UNESCO, Georges Awad, subrayó que "la conclusión del proyecto no significa el fin del viaje de los participantes, sino un nuevo comienzo para su rol, y que el final de este proyecto no es el final de su viaje, sino el inicio de su papel. Han adquirido conocimientos, habilidades y herramientas que les permiten tomar opciones más conscientes, verificar la información antes de compartirla, manejar el contenido dañino con responsabilidad e interactuar con otros con respeto".

Añadió: "En la UNESCO, creemos que empoderar a los jóvenes con habilidades de educación mediática e informativa es una inversión en el futuro de sus comunidades, y les ayuda a enfrentar la desinformación, participar con responsabilidad y contribuir a construir comunidades más conscientes, inclusivas y resilientes".

El Proyecto

Un comunicado conjunto de la UNESCO y UNIFIL mencionó que "durante dos años, el proyecto llegó a más de 900 jóvenes a través de actividades realizadas en más de 115 pueblos y aldeas del sur. Sus diferentes etapas incluyeron estudiantes universitarios, creadores de contenido jóvenes, periodistas, representantes de organizaciones no gubernamentales y miembros de las comunidades locales, donde adquirieron habilidades prácticas que les ayudan a evaluar la información, verificar el contenido, identificar información engañosa y errónea, aumentar la conciencia sobre la ciberseguridad e interactuar responsablemente en línea".

Señaló que "estas habilidades no se detuvieron en los límites de la capacitación, ya que los participantes recibieron apoyo para convertirse en multiplicadores y entrenadores, transmitiendo lo aprendido a otros y contribuyendo a expandir el alcance de la educación mediática e informativa dentro de sus comunidades. Esto cobró especial importancia durante los períodos de crisis, cuando la desinformación y el contenido no confiable se propagan rápidamente, lo que puede afectar la comprensión de los eventos por parte de las comunidades y su forma de responder".

El comunicado aclaró que "el Centro de Medios Juveniles, equipado en las Instituciones Imam Sader en Tiro, viene a complementar esta trayectoria, ya que proporciona a los jóvenes un espacio dedicado para convertir las habilidades adquiridas en contenido y producciones reales, mediante la creación de contenido, la narración de historias y la producción digital. En paralelo, la Plataforma de Ciudadanía Digital ofrece un espacio electrónico para compartir contenido, destacar las voces de los jóvenes y continuar aprendiendo e interactuando sobre la verificación de información, la educación mediática e informativa y la ciudadanía digital. Ambas plataformas juntas proporcionan una base sostenible que permite a los jóvenes producir, verificar y compartir información, y seguir aprovechando las habilidades y redes desarrolladas durante la ejecución del proyecto, superando la duración del proyecto de dos años".

Subrayó que "el proyecto refleja el compromiso conjunto entre la UNESCO y UNIFIL de empoderar a los jóvenes, promover la educación mediática e informativa y apoyar a las comunidades para manejar un entorno informativo cada vez más complejo, con mayor conciencia, responsabilidad y resiliencia".