Más de 100 millones de niños sin acceso a la educación por conflictos y cambio climático

Un informe publicado el martes por Naciones Unidas indicó que más de 100 millones de niños y adolescentes en todo el mundo han quedado completamente excluidos de la educación debido a conflictos armados y las consecuencias del cambio climático, en medio de una crisis educativa que se agrava rápidamente.

El documento señala que el total de niños y adolescentes afectados por guerras, desplazamientos, desastres climáticos y crisis sociales y económicas prolongadas supera los 250 millones, alcanzando aproximadamente 258 millones a nivel global, según datos de la iniciativa "Educación no espera", un fondo de la ONU dedicado a la educación en zonas de crisis.

El informe detalla que la cifra de niños afectados aumentó en 21 millones en solo 18 meses, mientras los desafíos vinculados a la persistencia de conflictos y al deterioro ambiental se intensifican en varios países.

Además, señala que 93 millones de estos niños no reciben educación completa, y que cerca del 60% de los afectados se concentran en nueve países: Afganistán, Bangladés, República Democrática del Congo, Etiopía, Birmania, Nigeria, Pakistán, Sudán y Yemen.

El informe subraya que los conflictos armados y la violencia constituyen la principal causa de la privación del derecho a la educación para los niños, en comparación con otras razones relacionadas con crisis económicas o climáticas.

La directora de la iniciativa "Educación no espera", Maysa Jalbout, afirmó que los datos confirman que los conflictos y el cambio climático obstaculizan los avances logrados en el sector educativo en años recientes.

Jalbout agregó que los resultados identifican claramente a las poblaciones y países que requieren más apoyo, y destacan las áreas de inversión con mayor impacto para mejorar las oportunidades educativas, haciendo un llamado a enfocar los esfuerzos internacionales en respaldar el futuro de los niños afectados por las crisis.