Karami tras reunión en Hacienda para tratar el archivo de licencias de profesores contratados de la Universidad Libre: Acordamos que la primera entrega sea de 400 profesores

Se celebró en el Ministerio de Hacienda, una reunión dedicada al análisis del archivo de licencias de los profesores contratados de la Universidad Libre, con la asistencia del ministro de Hacienda Yasen Jabar, la ministra de Educación y Formación Superior Rima Karami, el rector de la Universidad Libre Bassam Baderan y el asesor de la ministra de Educación Adnan Amin.

Después de la reunión, la ministra Karami declaró: "Nos reunimos hoy con el ministro de Hacienda a petición del presidente del gobierno Nawaf Salam. La reunión fue muy positiva, y se alcanzó un consenso sobre una estrategia, ya que todos sabemos que el último paso pendiente en este archivo es garantizar los fondos para todas las entregas acordadas, y se acordó dividirlas en cuatro pagos. Las listas de nombres ya están listas para ser liberadas por la Universidad Libre. Si Dios quiere, habrá un punto en el orden del día de la sesión del Consejo de Ministros mañana, y yo presentaré esta propuesta junto con el ministro Jabar".

Agregó: "Estas son las cuestiones que necesitamos que el Consejo de Ministros apruebe finalmente. El archivo avanza, gracias a Dios, en la dirección correcta para llegar a su conclusión, y esperamos lanzar la primera entrega pronto, es decir, mañana".

Al responder a la pregunta sobre si la primera entrega incluye 400 profesores, Karami respondió: "Detalles como estos los revisaremos y confirmaremos nuevamente en la mesa. No era nuestro objetivo hoy modificar ninguna decisión tomada previamente por el Consejo de Ministros. Ya se había acordado el número, se acordó que sería en cuatro entregas, y se acordó inicialmente que la primera entrega sería de cuatrocientos".

Destacó que "el rector de la universidad estuvo a mi lado, y él sabe que en cada etapa de este proceso trabajamos juntos, y las necesidades de la universidad fueron siempre prioritarias. De hecho, este archivo surge porque tenemos un número muy alto de profesores jubilados, lo que generó vacantes, y la necesidad de sus servicios es evidente. Además, nuestra universidad nacional está creciendo y incorporando nuevas especialidades, y estamos muy interesados en asegurarlas; el contrato con los profesores y su experiencia reflejan esta necesidad".

Añadió: "Se consideraron varias criterios: el número de años que estos profesores han servido en la universidad, el número de horas de contrato y desde cuándo están contratados. Pero las necesidades de la universidad siempre fueron el fundamento. Asumo que trabajamos en este archivo porque colocamos primero el interés de la Universidad Libre; si los profesores no reciben sus derechos ni aprovechamos su talento y experiencia, la Universidad Libre no podrá alcanzar el nivel que todos deseamos mantener y mejorar".

Al responder a la pregunta sobre si las necesidades de las facultades fueron prioridad al seleccionar profesores, dijo: "Esta es la regla. No quiero decir qué es prioridad y qué no; fue uno de los criterios, sin duda la necesidad de las facultades, así como la proporción de tamaño respecto a la facultad y el número de estudiantes. Todo esto forma la base, porque cualquier universidad en el mundo sigue esta lógica. Pero tuvimos una situación excepcional debido al retraso: en lugar de que este proceso se realizara de forma regular cada año, centrado únicamente en las necesidades de la universidad, tuvimos un acumulado. Por eso trabajamos en este archivo para proteger primero a la universidad y satisfacer sus necesidades, al mismo tiempo que salvaguardamos los derechos de los profesores licenciados, muchos de los cuales sirvieron largos años a esta institución sin tener jamás la oportunidad de acceder a la licencia".

Señaló que "todo el archivo, desde el primer día, y por supuesto con el acuerdo del rector, hemos basado nuestra acción en criterios claros. Así fue. Preparamos para cada reunión en la que se trató el archivo de licencias, y trabajamos bajo esos criterios. En la última ocasión, recibimos las directrices y el decreto fue emitido por el Consejo de Ministros, y procedimos con los nombres. Estos nombres son fijos y cerrados, no aumentan ni se eliminan ni cambian. Ahora llegamos a un punto clave: garantizar los fondos, y en el Consejo de Ministros acordaremos los principios que todos deben cumplir en cuanto a financiamiento para avanzar con el archivo".

Sobre quién pide equidad, respondió: "Avanzamos en este tema que ya se discutió antes, y los criterios están definidos. No sé si alguien desea plantearlo en el Consejo de Ministros, pero desde nuestra parte, como Ministerio de Educación junto con la Universidad Libre, seguimos los pasos trazados desde el inicio, aplicamos todos los criterios necesarios, y sobre esa base surgieron estos nombres".

Karami enfatizó: "Lo escrito ya está escrito para nosotros, y así continuaremos. Esto es lo que dije a todos los profesores contratados que vinieron a vernos y hablaron sobre este archivo y lo apoyaron, y esto lo he reafirmado. Yo y el rector estamos comprometidos con este tema".

Al ser preguntada si la discusión en la sesión del Consejo de Ministros de mañana será solo financiera, Karami respondió: "Esa es la propuesta para mañana".

Al ser consultada sobre si los partidos políticos presentaron nombres, Karami afirmó: "No me llegó nada, ni llegó nada al rector de la universidad". Continuó: "No se presentó ningún nombre en esta reunión en absoluto; el tema no estuvo en la agenda. Como dije: hemos llegado a un punto crítico. De hecho, esta etapa no debería haber sido necesaria si no hubiera ocurrido lo que ocurrió. Recuerden que la última vez que recibimos directrices fue antes de la guerra; desde el inicio de la guerra, muchas ecuaciones cambiaron, y ustedes conocen las presiones financieras sobre el país, y todos las conocen. Esto nos obligó a volver a evaluar la estrategia, con el compromiso del ministro de Hacienda, el compromiso del presidente del gobierno y nuestro compromiso como Ministerio de Educación de avanzar en este archivo y llevarlo a su conclusión".