Крами обсудила с делегацией из Набатии порядок начала учебного года

Состоялась встреча министра высшего образования доктора Римы Крами с образовательной и муниципальной делегацией из города Набатия, в которую вошли член городского совета Мухаммад Фран, директор государственной средней школы Хасан Камиль ас-Сабах Аббас Шмисани, директор средней школы для девочек в Кфаррмане Насрин Маграбли, директор государственного детского сада в Кфаррмане Рана Фархат, директор детского сада воспитательницы Салма Мухаммад Джаабер Марем Шмисани, директор института аль-Манар Мухаммад Атвай, директор канадской академии Али Ясин и директор школы Санд Мухаммад Дравиш.

Крами получила от делегации информацию о ситуации в сфере образования в районе университетов, где расположены эти учреждения, а также в Кфаррмане и районе Набатии, особое внимание было уделено безопасности, и делегация сообщила о желании начать учебный год в установленные сроки очно; были обсуждены необходимые меры поддержки этого направления.

Крами приветствовала делегацию, пожала им руки, отметив их «преданность обеспечению непрерывности образования, соответствующей целям министерства», подчеркнув, что «план министерства направлен на сохранение государственных школ, даже тех, которые пострадали или разрушены», и акцентировав внимание на «гибкости начала учебного года в зависимости от географического положения каждого образовательного учреждения, выбор способа обучения — совмещённого, дистанционного или очного».

Участники встречи обратились к министру образования с призывом к президенту Республики и председателям парламента и кабинета министров «принять меры, способствующие укреплению присутствия армии и сил безопасности, а также возобновлению работы центра безопасности, что повысит уровень уверенности населения».

Крами проинформировала делегацию о координации с Советом юга по вопросам ремонта и восстановления повреждённых школ, подчеркнув, что «поэтому она обязалась сделать первые четыре недели начала учебного года гибкими», и подтвердила готовность скорректировать этот график в зависимости от изменений и степени сложности ситуации на местах в регионе.

Она призвала директоров постоянно находиться в контакте с родителями и педагогами, узнавать их местонахождение, чтобы сохранить связь между школой и её учащимися и преподавателями.

Было отмечено, что «средние школы и государственные школы могут рассмотреть возможность перехода в другие доступные здания, особенно учитывая, что Совет юга готов оказать помощь в проведении ремонтных работ».

Что касается частных школ, которым требуется переехать в другое здание, то Крами согласилась «упростить процесс переезда и сократить количество процедур, но без каких-либо компромиссов по требованиям, подтверждающим прочность и безопасность здания, для обеспечения безопасности учащихся, административного и педагогического персонала».

Министр образования была проинформирована делегацией о просьбе частных школ, временно прекративших работу, быть исключением из правил при расчёте компенсаций, чтобы не прервать связь между учителем и фондом, и не потерять выплаты учителям. Крами пообещала последовать за этим вопросом с фондом компенсаций.