Ливан
Министр образования Ливана Рима Крами и посол Франции Патрик Дорель подписали соглашение о финансировании проекта «Наша программа» на сумму 4 миллиона евро для реформы школьных учебников.

Министр образования и высшего образования Рима Крами, глава Центра педагогических исследований и развития (ЦПИР) профессор Хиям Исхак и посол Франции в Ливане Патрик Дорель подписали проект «Наша программа», направленный на поддержку реализации реформы учебных программ общего довузовского образования в Ливане. Финансирование в размере 4 миллионов евро предоставлено Францией через Французское агентство развития (AFD). Церемония подписания состоялась в актовом зале Министерства в присутствии представителя AFD в Ливане Элис Бурне, генерального директора по образованию Фадди Ярака, руководителей соответствующих подразделений министерства, сотрудников агентства, начальников отделов ЦПИР и группы педагогов из государственного и частного секторов.
Исхак
После исполнения национальных гимнов Ливана и Франции глава Центра педагогических исследований и развития профессор Хиям Исхак сказала: «Прежде всего, я хотела бы выразить глубокую благодарность Франции за ее неизменную поддержку и постоянную приверженность реализации новых рамок финансирования реформы учебных программ, которыми руководит Французское агентство развития. Также я хочу искренне поблагодарить уважаемую министра доктора Риму Крами за поддержку усилий Центра по разработке учебных программ, которым я имею честь руководить, для завершения этой исторической реформы. Ваша непрерывная поддержка и постоянное внимание к развитию нашего учреждения и его влияния являются одними из важнейших факторов нашего успеха. Это исключительное партнерство основано на усилиях высококвалифицированных мужчин и женщин, чья ежедневная преданность укрепляет дружбу между нашими странами. Поэтому я хочу выразить огромную благодарность Французскому агентству развития (AFD) и его последовательным командам. Общее направление, которое нас ведет, ясно: переход от чисто количественного подхода к доступу в школы к абсолютной приверженности качеству. Ставки высоки, поэтому приоритет отдается справедливости и инклюзивности ради воспитания свободных граждан с навыками критического мышления, способных преодолевать существующие идентичностные разногласия и строить будущее нашей страны».
Она добавила: «Эти новые рамки финансирования приходятся как раз кстати. Они позволят нам укрепить способность Центра педагогических исследований и развития (CRDP) работать, внедрять инновации и управлять процессами. Наша амбиция — отдавать приоритет программам обмена опытом, полностью сосредоточенным на инновациях и адаптации к реалиям Ливана. В тесном сотрудничестве с французскими и международными партнерами мы предоставляем ливанской молодежи необходимые инструменты для лучшего будущего. Эта приверженность воплощается в образовании, основанном на педагогической методологии, опирающейся на рефлексию, анализ и творчество, что гарантирует каждому ребенку, независимо от его происхождения или социально-экономического статуса, качественную подготовку. Полностью интегрируя цифровую трансформацию, медиаграмотность, экологическое и климатическое осознание, мы укрепляем общественную и социальную сплоченность в наших классах. Поскольку школа является первой линией обороны против раскола и колыбелью нашего общего будущего, давайте построим ее вместе».
Посол Франции
Посол Франции в Ливане Патрик Дорель подчеркнул «важность помещения качества образования в центр образовательной реформы», заявив: «Проект учебной программы воплощает фундаментальные амбиции и напоминает нам, что вызов образования не ограничивается просто доступом в школу; качество обучения и приобретаемые навыки должны быть в центре нашего внимания».
Крами
Крами сказала: «Подписание этого соглашения между Центром педагогических исследований и развития и Французским агентством развития является важным шагом, подтверждающим силу партнерства, поддерживающего Ливан в эти трудные времена. Но прежде всего это показывает, что партнерство выбрало инвестировать вместе с нами в Министерство образования и высшего образования и в будущее Ливана. Я хотела бы искренне поблагодарить Французское государство, Французское агентство развития и все стороны, внесшие вклад в успех этого соглашения».
Она подчеркнула, что «эта финансовая и техническая поддержка бесценна. Однако она представляет собой больше, чем просто материальную помощь; это также доказательство доверия. Доверия к нашим институтам», считая, что «доверия к нашей способности возглавить амбициозную реформу. И доверия к образованию как ключевому столпу восстановления нашей страны».
Крами добавила: «Почему эта реформа учебных программ так важна сегодня? Потому что реформа программ не ограничивается только изменением содержания, но выходит за его пределы, меняя опыт каждого нашего ученика в том, чему они учатся и как они учатся. И прежде всего, в том, что они становятся способны понимать, делать и создавать. Мир меняется быстро и радикально. Наши школы должны готовить наших детей к адаптации к этим изменениям, и более того. Мы должны дать им возможность найти свое место в нем. Чтобы они думали. Выбирали. Действовали. Вносили свой вклад».
Она пояснила, что «наши программы помогли построить поколения ливанцев в прошлом, и мы гордимся ими. Но прошло почти тридцать лет».
Крами отметила, что «в этом году, несмотря на кризисы и потрясения, мы прилагали большие усилия, чтобы оставаться на верном пути. Защищая непрерывность образования сегодня. И одновременно закладывая основы лучшей образовательной системы завтра», указав, что «реформа учебных программ полностью соответствует этому подходу. Она основана на убеждении, близком моему сердцу: образование — это не только то, что мы должны защищать во время кризисов, но и то, что позволяет нам выйти из них иначе. Поэтому реформа наших учебных программ сегодня — это выбор будущего. Это защита права на обучение в настоящем. А также подготовка школ, которые понадобятся Ливану завтра. Исходя из этого принципа, я еще раз благодарю Францию и Французское агентство развития».


