Ливан
Крами: защита учителя — это защита будущего Ливана
Министр образования Рейма Крами вручила главе профсоюза учителей Неме Махфуцу высшую награду за его многолетний труд в сфере образования и профсоюзной деятельности. В мероприятии приняли участие политические, образовательные и профсоюзные деятели.

Профессиональная ассоциация учителей Ливана почетно наградила своего президента Неме Махфуца на церемонии, прошедшей в центральной школе Джунье, где министр высшего образования и просвещения Рейма Крами вручила ему «Орден учителя первого класса» как признание его долгой карьеры в области образования, профсоюзной работы и защиты прав учителей. На мероприятии присутствовали представители политических, образовательных, профсоюзных и религиозных кругов.
Сначала выступил генеральный секретарь ассоциации доктор Осама Арнаут от имени исполнительного совета, подчеркнув, что «присуждение Махфуцу ордена учителя — это признание плодотворной образовательной и профсоюзной деятельности, признание его роли в служении учителям, защите их прав, укреплении статуса профсоюза и частного образования в Ливане». Он поблагодарил министра Крами за «награждение орденом того человека, который сделал вопросы учителей приоритетом и был голосом учителей на всех этапах и важнейших событиях». Он отметил, что «новое доверие к Махфуцу, который в четвертый раз возглавляет исполнительный совет, — результат его постоянного присутствия среди учителей, искренности в их представительстве и мудрости в управлении профсоюзной деятельностью на языке диалога и сотрудничества». Он также отметил «усиление присутствия профсоюза и его филиалов по большей части ливанских регионов, последним из которых стал филиал Севера и горы Ливана, а также роль Махфуца в координационном совете профсоюзов и защите социальных и профессиональных прав учителей». Завершив выступление, он сказал: «Но самым важным орденом остаётся доверие, любовь и преданность коллег-учителей ему».
Затем выступил генеральный секретарь католических школ и общий координатор Союза частных образовательных учреждений отец Йосиф Наср, который рассказал о своей связи с Махфуцем, подчеркнув, что «эта связь не была простой или традиционной, а постепенно перешла от осторожности и отдалённости к доверию и сотрудничеству благодаря совместной ответственности и серьёзным вызовам, с которыми столкнулся образовательный сектор». Он сказал: «Жесткие условия, через которые прошёл Ливан с 2019 года — экономический коллапс, кризисы безопасности и общественные проблемы — вынудили частные образовательные учреждения и профсоюз учителей приблизиться друг к другу, согласовать действия и взять на себя национальную и образовательную ответственность за обеспечение образования для сотен тысяч учеников».
Он указал, что «путь не всегда был лёгким, и профсоюз и Союз частных образовательных учреждений порой расходились во взглядах на средства, но оставались единодушными в основных целях, включая защиту школы, сохранение достоинства учителя, обеспечение права ученика на качественное образование и стабильность образовательного сектора». Он обратил внимание на то, что «отношения с профсоюзом в период руководства Махфуцем отличались этичностью спора, благородством общения и способностью вести переговоры без потери единства целей», подчеркнув, что «сильный, независимый и ответственный профсоюз — не помеха, а один из ключевых элементов стабильности и развития системы образования».
Он остановился на «сотрудничестве между профсоюзом и образовательными учреждениями в решении кризисов, подготовке предложений и законодательных инициатив, направленных на защиту прав учителей, их фондов и обеспечение устойчивости учреждений». Он подчеркнул, что «Махфуц постоянно участвовал в переговорах, акциях, протестах и диалоге, способен был принять поражение и продолжать борьбу, не отказываясь от своих убеждений». Он считает, что «длинный опыт Махфуца в образовании, профсоюзной деятельности и общественной жизни научил его тому, что защита образования — это общая ответственность, а настоящие изменения начинаются с человека».
Он завершил выступление, заявив, что «те, кто отвечает за образование, являются партнёрами в защите школы, достоинства учителя и прав ученика, и интерес ученика должен оставаться ориентиром, объединяющим все компоненты образовательной семьи».
Свою речь выступил президент Ассоциации учителей начальной школы доктор Хасан Джаад, который поддержал деятельность Махфуца и его «постоянное присутствие в защите прав учителей и достоинства профессии», добавив: «Для Махфуца профсоюзная работа была не просто должностью или обязанностью, а делом, миссией и обязательством». Он считает, что «Махфуц был всегда рядом на демонстрациях, собраниях, переговорах, в каждом месте, где требовался голос учителей».
Он подчеркнул, что «награждение касается не только Махфуца, но и всех учителей, выдержавших самые тяжёлые условия, и всех профсоюзников, верящих, что права требуют защиты, а достоинство не может быть предметом торговли». Он настаивает, что «защита учителя — это не только требование повышения зарплаты, но и защита школы, ученика и будущего Ливана». Он пожелал Махфуцу «здоровья, благополучия и продолжения борьбы за дела образования и обучения».
Затем выступил президент Арабской организации по вопросам образования Джамаль Адиб аль-Хасами, который поблагодарил министра Крами за вручение Махфуцу ордена учителя, отметив, что «награждение является официальным признанием его пути и вклада в области образования и профсоюзной деятельности». Он описал свою длительную связь с Махфуцем, назвав его «скромным, преданным человеком, честным в позиции, смелым в словах и сбалансированным в профсоюзной стратегии». Он сказал: «Он никогда не отказывал в помощи, не колебался, когда нужно было защищать право учителя, оставаясь громким голосом против несправедливости, несущим ответственность за учителей, их фонды и страну без слабости и отступления».
Он восхитился «вкладом Махфуца в развитие образования, профсоюза учителей, координационного совета профсоюзов, защитой прав пенсионеров частного сектора, а также его активным участием в национальных и арабских вопросах». Он отметил «инициативу Махфуца по созданию Арабской организации по вопросам образования, его поддержку и помощь ей в течение десяти лет», подчеркнув, что «его достижения останутся заметной точкой в её истории». Он сказал: «Неме Махфуц не просто копирует, он обновляет; он не смотрит поверхностно, а видит глубоко, с профсоюзной проницательностью, знающей мудрость и интеллект».
Что касается Крами, она осветила образовательную, профсоюзную и общественную карьеру Махфуца, начиная с его детства в Раббе, Эль-Аккар, через работу в образовании и постепенное продвижение по профсоюзной лестнице до возглавления профсоюза учителей и участия в координационном совете профсоюзов и общественных делах. Она подчеркнула, что «награждение Махфуца — это не только дань ему лично, но и уважение к ливанскому учителю, профсоюзному борцу и ответственному человеку, который отказался оставаться на периферии общественной жизни и выбрал быть там, где чувствовал свою обязанность».
Она сказала: «Махфуц посвятил более 43 лет обучению, и настоящий учитель не ограничивается передачей знаний, а помогает ученику раскрыть свои способности и дарит ему уверенность, чтобы построить своё будущее». Она отметила, что «ученики, которых он учил более чем на протяжении четырёх десятилетий, распространившиеся по всем сферам жизни, составляют самое прекрасное, что остаётся в карьере учителя».
Она настаивает, что «защита учителя — не групповая просьба, а защита будущего Ливана, ведь государство, которое не ценит достоинство своих учителей, не может требовать от них построения поколений». Она сказала: «Достоинство учителя не сводится к его зарплате и материальным правам, но включает признание его профессионального статуса, предоставление возможностей для развития и обновления, а также обращение с ним как с партнёром в улучшении школы и формировании системы образования».
Она считает, что «реформа образования — это вход в реформу государства, и требуется построить государство гражданина, закона и институтов, равных возможностей». Она подчеркнула, что «орден учителя не награждает лишь годы службы, но и влияние, которое Махфуц оставил на своих учениках, коллегах и общественной жизни, а также пример того, что служение людям может быть профессией, достоинством и миссией».
В свою очередь, Махфуц поблагодарил президента страны генерала Жозефа Ауна, министра Крами, исполнительный совет профсоюза, присутствующих и выступавших, считая, что «орден — это признание каждого учителя и каждой учителя, каждого борца за достоинство профессии и права её носителей». Он остановился на проблеме пенсионеров-учителей, призвав их «нести эту борьбу до последнего вздоха», подчеркнув, что «нельзя допустить, чтобы учитель, отработавший много лет, жертвовавший собой ради поколений, получал пенсию, не превышающую 200 долларов».
Он настаивает, что «справедливость по отношению к пенсионерам — это моральная и национальная обязанность, и профсоюз будет продолжать свои действия, контакты и требования для исправления их положения и обеспечения пенсии, которая сохранила бы их достоинство и обеспечила бы достойную жизнь».
В завершение мероприятия министр Крами вручила президенту профсоюза Махфуцу «Орден учителя первого класса», а президент Ассоциации пенсионеров-учителей Мухаммад Малхам вручил ему памятный значок как знак благодарности и признания за его позицию и усилия в защите прав учителей, особенно пенсионеров, «в сцене, отражающей признание образовательной и профсоюзной семьи его многолетнего пути в образовании и профсоюзной деятельности».
Последние новости

Неделя климата-2026 в Нью-Йорке: энергокризис и декарбонизация

Российские штурмовые подразделения получили РЭБ «Честюля» против FPV-дронов

Частично облачно с разрозненными дождями на севере с полудня


