حراك المعلمين يطلب تدخلاً عاجلاً لإنهاء إضراب التعليم الرسمي

أكد "حراك المعلمين المتعاقدين"، أن "منسّق الحراك حمزة منصور، تواصل مع الدكتور إيهاب حمادة والدكتور أشرف بيضون، بهدف البحث في إيجاد حلول منصفة لمطالب الأساتذة المحقّة، داعيًا إلى "التدخل لدى وزيرة التربية لإعادة النظر في قراراتها الأخيرة، التي شكّلت سببًا مباشرًا لإعلان الإضراب".

ودعا في بيان، لجنة التربية إلى تحمّل مسؤولياتها والتدخل العاجل لدى الوزيرة لحسم هذا الملف، واضعًا مصلحة الطلاب وحقوق الأساتذة ومكانة التعليم الرسمي في مقدمة الأولويات.

وأشار إلى أن "أكثر من خمسين ألف طالب في التعليم الثانوي الرسمي باتوا خارج مقاعد الدراسة منذ ستة أيام، في ظل تراكم الفاقد التعليمي نتيجة الإضرابات وجائحة كورونا والحرب، لتُضاف إليها اليوم ستة أيام جديدة من التعطيل، في وقت تدرك فيه وزارة التربية حجم هذا الفاقد، وقد أجرت امتحانات تقييمية لرصده".

ولفت إلى المفارقة المؤلمة بين التعليم الرسمي المتوقف والتعليم الخاص الذي يواصل التدريس، حيث يمارس طلابه حقهم الطبيعي في التعلّم، فيما يُحرم طلاب التعليم الرسمي من الحق نفسه.

وختم بدعوة لجنة التربية إلى التدخل الجاد والعاجل لإيجاد حل عادل ينصف الأساتذة، وينهي الأزمة، ويعيد الطلاب إلى مقاعد الدراسة، حفاظًا على مكانة التعليم الرسمي وكرامة المعلم.